domingo, 29 de octubre de 2017

FUCSIA

FUCSIA



1. Vocabulario según el contexto de la lectura.


-Estrellada: Que tiene muchas estrellas

-Trasladarse: Llevar o cambiar una persona o cosa de un lugar a otro

-Inconvenientes: Aspecto desfavorable de la realización de una cosa

-Apreciaban: Atribuir un valor al tamaño, la intensidad o la importancia de una cosa

-Cicatriz: Una cicatriz aparece cuando el tejido epitelial es desgarrado (no cortado).

-Ansiaba: Desear una cosa intensamente

-Esbelta: Que tiene una forma o una figura alta, alargada y bien proporcionada

-Inofensiva: Que no puede causar daño ni molestia.

-Zarcillejo: es un género de plantas de flor, de la familia Onagraceae, dentro del orden Myrtales. Mayormente son arbustos, con unas 100 a 110 especies de América y Oceanía. Se les conoce con el nombre popular de fucsias, aretillos, pendientes o zarcillos de la Reina.

Difuminada: Hacer perder claridad, nitidez o intensidad.


2. Contextos en su orden político, social, cultural, religioso, económico, ético, moral, educativo, científico.


Contexto Político:

     En este texto observamos como las circunstancias conllevan al desplazamiento de una ciudad a otra debido a por cosas de mayores de los padres generándole un malestar a los hijos. 

Contexto Social: 

     La llegada a una nueva institución educativa donde conoce gente nueva, volver hacer amigos y comenzar nuevas costumbres tanto con sus compañeros como profesores.

Contexto Cultural: 

     El ambiente cobra un 100% ya que llega a un espacio donde se ve rodeada de vegetación donde al parecer puede llegar a convivir con el ambiente que la rodea, por mas rechazo que tenga sus compañeros.

Contexto Religioso:

     Vemos como una figura imaginaria se convierte en una voz de aliento "hada" donde motiva la esperanza y al mismo tiempo tristeza en el deslace de la obra.

Contexto Económico: 

     Estamos frente a una sociedad de sombras básicas donde una decisión nos conlleva a convertir una nueva vida llena de cauro a largo plazo.

Contexto Ético: 

     Observamos la discriminatorio a la llegada de una nueva alumna que al parecer su roma de pensar no encaja con sus compañeros, a la cual ve como su única salida la "imaginación" hacia una historia fantástica.

Contexto Moral:  

     Las decisiones muchas veces no pueden ser tomadas por todos a la cual nos toca acudir de manera sumisa y emprender nuevos caminos para así llegar a un momento de estabilidad personal.

Contexto Educativo:

     Vemos los cambios que a general muestra las diferentes espacios, académicos cuales estamos expuestos, ya que a muchas ocasiones nos cuesta asimilar este tipo de cambio.

Contexto Científico: 

     A este texto observamos la parte fantástica del cuento ya que a su historia increíble donde obsesiones aprecia un hada y nuestros movimientos nos motiva a creer mas a la imaginación de crear cuentos. 


3. Escribe el tema, el asunto, la idea principal y la idea secundaria.

Tema:

     El traslado y cambio de colegio, amenazar una nueva vida en un entorno desconocido.

Asunto:

     El aislamiento generado por el cambio de ambiente presentado en el nuevo colegio donde debe comenzar a integrarse nuevamente.

Idea Principal:

     La falta de convivencia y miedo del personaje del cuento lo lleva a imaginarse amigos en este caso hadas las cuales comienza a darle confianza en ese entorno desconocido.

Idea Secundaria:

     Rechazo por parte de compañeros por su apariencia física la cual la obliga a escapar a un mundo imaginario.

4.Expone los argumentos del autor y los personales respecto de los cuentos.

     Me inspiraron los libros de hadas y las plantas de los jardines porque me gusta la fantasea que encierra este mundo mágico. Me gusta leer cuentos fantásticos y de aventuras porque me transportan a un mundo de imaginación sin limites. Dedico este triunfo a papito Dios, a mis padres, a mis profesores y amis abuelos.

Maria Juanita Patiño Bedoya (Pasto)

5. Realizar un cuadro comparativo sobre la sociedad actual en Colombia y sobre el cuento.




6. Crear la tesis y la sustentación sobre el cuento.



Tesis:



     En este cuento mas allá que un relato nos lleva a una narración muy personal. En este caso un personaje como Juanita nos narra su experiencia a partir del momento que se cambia de escuela, donde a partir de hay su cambio es total. Su convivencia es demasiado tímida porque en su rostro trae una cicatriz y los niños se ríen de ella. Juanita se dedica mucho mas a sus dibujos y naturaleza, le cuesta hacer amigas y adaptarse al ambiente.  ¿Pero nos podremos hacer una idea, es tanta crueldad de las personas que ahora se ríen ya sea por su apariencia u recursos económicos?.

 Sustentación:

     El cuento "Fucsia"nos cuenta como ella le costaba adaptarse a nuevos entornos, a las nuevas escuelas, hacer nuevos amigas y profesores. Pero en este caso le cuesta ya que sus compañeros le hacen bullying, por su enorme cicatriz en su rostro, lo que la animaba a ella era hacer dibujos y el medio ambiente. 

     Pero en general hoy en día muchos niños sufren de bullying en las escuelas, ya sea por su apariencia o por un recurso económico. Es tanto el acoso que hoy en día se ve que ni los mismo adultos replican, pero en este cuento nos relata como ella no les importa tanto ese acoso, preferiría estar sola a que estar con gente mala. 

7. Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.

     La angustia partida, el interrogante de a donde voy, la expectativa si voy a encajar en este nuevo ambiente, nuevos retos, son algunas de las incógnitas que nos llevan a crear un miedo interior que en algún momento intentara salir de nuestras mentes y comenzar a comprender como todo gira alrededor de las circunstancias del rol que desempeñemos cada día de nuestras vidas abriéndonos paso a todo lo que se nos interpone.

8.Elabora un folleto sobre el texto en formato Publisher.





9. Desarrolla un comentario interpretativo, uno argumentativo y uno critico sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.


Comentario Interpretativo sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad.

     Resulta valiosa para cualquier persona, el reconocimiento de su historia y de los pensadores que han hecho parte de ella. Hay dos maneras complementaria de conocer los hecho revelan tes del pasado: La historia y las artes. Asimismo, las artes aportan un elemento de peso cuando se pretende forjar seres humanos con visión al mundo, capaces de entender su entorno, de construirse como seres sociales y políticos y de interpretarse como sujetos capaces de provocar un cambio favorable en su vida y en la de otros. Si pensamos en el continente americano, podemos decir por simple inferencia que es muy amplio, que es diverso. Si lo analizamos desde un punto de vista cultural y de visiones distintas de la vida, que han sido leídas, pensadas y replanteadas en cada lugar y momento de la historia por artistas e intelectuales. Todo ellos han alimentado, consciente o inconscientemente, su creatividad y su espíritu con las múltiples lecturas hechas: textos literarios, noticias, películas, obras plásticas, etc.

Comentario critico sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.

     Como era de esperarse, el continente americano ha pasado por múltiples épocas y vertientes artísticas, todas ellas con un significado partículas, desde lo estético, lo político, lo histórico. lo social o lo popular. La literatura no ha sido la excepción en este sentido. Una de las épocas mas influyentes del continente fue la acontecida en América Latina entre los años sesentas y ochentas del siglo pasado, donde estuvieron presentes muchos autores, pensadores y eruditos, que desarrollaron obras impecables, como es el caso de Jorgue Luis Borges, Carlos Fuentes, Julio Cortázar, Mario Vargas Llosa, Gabriel García Márquez, Juan José Arreola y Augusto Monterroso, Entre muchos otros. La obra literaria es un puente entre la experiencia personal de quien escribe y la reproducción de las relaciones sociales en las que la escritora o el escritor se han socializado. Elementos que, en su conjunto, puede provocar un efecto en las o los consumidores que pueden apoyar la reproducción de su acervo ideológico a nivel social.

Comentario argumentativo sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.

     Para nosotros es, tácitamente, un gran placer pertenecer a un lugar de convergencia cultural, como latinoamericano. Por esta razón, considero de gran importancia que como sujetos al mundo cultural, tengamos una noción de la literatura que nos ha entregado latino américa y nos brindemos la posibilidad de reconocernos en el sin fin de textos que se han escrito en estas tierras, para conocernos mejor: entendernos y comprendernos; con el ánimo incansable del ser humano integral que muchos de nosotros queremos ser. E decir, existe una estrecha interrelación entre literatura y sociedad. La obra literaria constituya una representación de los elementos ideológicos que priman en la época y en el contexto social en que es concebida. La ideología se constituye y se reproduce a partir de las formas en que lo que decimos y creemos se conecta con las estructuras y con las relaciones y con las relaciones de poder en la sociedad en la cual vivimos.  

10. Realiza una línea de tiempo sobre los principales hechos relatados en los cuentos debe ser elaborada en timeglider.



11. Elabora una antología de cuentos de tu creación particular aptos para ser expuestos en la página de Colombia aprende como soporte de tu aprendizaje.








12. Diseña una estrategia para motivar a los estudiantes de la institución con el fin de que todos ellos lean con interés y originalidad, los cuentos, y de esta forma se mejore la lectura y a su vez la escritura de texto.

Mi Estrategia:
  1. Una hora a la semana, para implementar la lectura asía el estudiante. 
  2. Leer un cuento y socializarlo en las clases.
  3. Crear un cuento y socializarlo con tu profesor y compañeros, este cuento debe tener dibujo y preguntas tipos ICFES.
  4. Cada clase debe pasar al frente 5 alumnos el cual deben argumentar su cuento.
  5. Al final del año.Cada alumno armara su propio libro con los cuentos que haya creado. 
13. Prepara una exposición sobre lo visto en esta página, ten en cuenta hacer diapositivas y afianzar el tema con el fin de que al público que se le asigne le genere un interés particular la lectura, y la calidad literaria de los cuentos vistos.




LINK DEL VÍDEO : https://www.youtube.com/watch?v=CA41iBBBkVI








LOS ADIOSES

LOS ADIOSES
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1.Vocabulario según el contexto de la lectura.

♪Chillar: Dar chillidos

♪Pitido: Sonido producido por un pito.

♪Apremiaba: Ser necesaria o conveniente la realización inmediata de una cosa.

♪Impregno: Mojar una cosa en un líquido.

♪Vagábamos: Ir una persona por distintos lugares sin un destino fijo.

♪Simultáneamente: De forma simultánea, al mismo tiempo.

♪Adormilados: Es un adjetivo familiar que tiene como significado de mantener en estado de reposo y en percepción disminuido de manera a medias o que esta medio dormido.

♪Libraba: Dejar a una persona libre de una obligación, un peligro o una molestia.

♪Replicaste: Hablar una persona contra lo que se ha dicho con anterioridad.

♪Asemejaba: Ser una persona o una cosa parecida a otra.

♪Esplendor: Máximo grado de perfección, intensidad o grandeza.

♪Convergian: Unirse o tender a unirse dos o más cosas en un mismo punto.

♪Fusionándose: Unir dos o más ideas o cosas inmateriales.

♪Sublime: Que tiene una gran belleza o calidad.


2. Contexto en su orden político, social, cultural, religioso, económico, ético, moral, educativo y científico.

Contexto Político:

     Con el nuevo ingreso a clases vemos que la posibilidad de llegar a un nuevo esquema el cual se debe adaptar tomando posiciones desde la mente, nos puede generar muchas incógnitas nuevas. 

Contexto Social: 

     Vemos como el entorno gira alrededor de un nuevo año escolar donde encuentra nuevos retos vistos de una forma inspiradora y así mismo animándose a esta nueva etapa.

Contexto Cultural:

     Hay muchas cosas que interviene en este cuento como sus inspiraciones a la música de ellos, Jhon y las novelas como las de Sherlock Holmes inspiradores en un mundo que ella a creado.

Contexto Religioso:

     Su inspiración con su mirada al cielo contemplado el resplandor del que había mas haya esperando como una señal que le da valentía a seguir con su misión.

Contexto Ético:

     No tenia discriminaciones, al principio se sentía incomoda con miedo pero al pasar el tiempo se da cuenta que solo es de adaptarse al ambiente social.

Contexto Económico:

     Estamos en una sociedad donde existe una amistad, tanto antigua como nueva (nuevos compañeros, profesores y entre otros), ya que casi su tono de expresarse no dudamos en encajar en este entorno.

Contexto Moral:

     No todo lo nuevo es malo, ni feo de conocer. Solo toman actitudes tranquilas y muy metódicas y  saber el comprender del entorno al que vamos a estar sujetos.

Contexto educativo:

     Inspirada en un nuevo reto académico, nuevos compañeros, nuevos profesores, nuevas jornadas de clases, nuevo ambiente al cual llega adaptare, pero con un gran metodología para encajar en estos escombros.

Contexto Científico:

     Texto fantástico, muy  elocuente y sarcástico desde la imaginación influyendo muchas en el poder de la mente, donde explota el conocimiento e imaginación.

3. Describe el tema, el asunto, la idea principal, la idea secundaria.

Tema:

     El ingreso al nuevo año escolar con sus interrogantes y nuevos retos.

Asunto:

     El miedo a enfrentar nuevos retos una nueva vida escolar con sus altibajos y retos nuevos.

Idea Principal:

     Encuentra su pareja ideal, una amistad del colegio incondicional y llevadero donde hará que su estancia sea placentera y llevadera.

Idea Secundaria:

     Nos da un comienzo y un final de su entorno escolar donde lleva a su fin con el paso del tiempo reflejado su perfección lo que fue historia y sin recuerdos.

4. Expone los argumento del autor y los personales respecto de los cuentos.

Argumentos del autor y personales:

     No es necesario que me detenga en detalles banales e significantes para definirme, lo único que soy lo soy a través del arte y mi existencia no se remonta fuera de sus limites. aquel pequeño y grisáceo mundo que habitaba cobro vida desde el momento en que los libros comenzaron a teñirlo con el color que destilaban sus fantásticos relatos. Una hoja y un lápiz es todo lo que se requiere para darle vida a una monótona realidad.
Alicia Acosta Benitez (Bogotá)

5. Realizar un cuadro comparativo sobre la sociedad actual en Colombia y sobre el cuento.



6. Crea la tesis y la sustentación sobre el cuento.

Tesis: 

     Este cuento nos narra lo difícil que es para un joven adaptarse a un nuevo año, en este caso sera el escolar. Nos trae nuevos retos, nuevos conocimientos, nuevos compañeros, pero una cosa si es no olvidar a el mejor amigo que hemos tenido a lo largo de nuestros años escolares, como la gran amistad que traía Sherlock Holmes y el Doctor Watson. ¿Pero mi pregunta es, cambiaríamos la amistad de una persona que lleva mas de 7 años por una reciente persona que hasta hora lleva 1 mes conociendo-ce?.

Sustentación: 

     Como nos narra una este cuento maravilloso, describiéndonos como iniciamos los años escolares a lo largo de nuestros años, pero también vemos los nuevos retos, nuevas personas, y entre otros. Pero lo mas importante nos describe y nos argumenta sobre una persona que llega a su vida, cambiado amistades viejas por una nueva que hasta penas llevaban sus días. Ah pesar del tiempo esa amistad se vuelve como los grandes y famosos Sherlock Holmes y el Doctor Watson, una amistad inseparable, volviéndose un amor inseparable. 

7. Realiza un escrito con tus propias palabras que sintetice el texto.

Los Adioses. 

     Este cuento nos recuerda el inicio del año escolar donde encontramos los grandes retos que debemos afrontar al momento, donde tenemos que iniciar con nuevos compañeros, profesores, y la incógnita de que nos depara el resto del año ya sea lo bueno, malo o feo que esto nos tiene preparado para nosotros.

8. Elabora un folleto sobre el texto en formato Publisher.






9. Desarrolla un comentario interpretativo, uno argumentativo y uno critico sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.


Comentario Interpretativo sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad.

     Resulta valiosa para cualquier persona, el reconocimiento de su historia y de los pensadores que han hecho parte de ella. Hay dos maneras complementaria de conocer los hecho revelan tes del pasado: La historia y las artes. Asimismo, las artes aportan un elemento de peso cuando se pretende forjar seres humanos con visión al mundo, capaces de entender su entorno, de construirse como seres sociales y políticos y de interpretarse como sujetos capaces de provocar un cambio favorable en su vida y en la de otros. Si pensamos en el continente americano, podemos decir por simple inferencia que es muy amplio, que es diverso. Si lo analizamos desde un punto de vista cultural y de visiones distintas de la vida, que han sido leídas, pensadas y replanteadas en cada lugar y momento de la historia por artistas e intelectuales. Todo ellos han alimentado, consciente o inconscientemente, su creatividad y su espíritu con las múltiples lecturas hechas: textos literarios, noticias, películas, obras plásticas, etc.

Comentario critico sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.

     Como era de esperarse, el continente americano ha pasado por múltiples épocas y vertientes artísticas, todas ellas con un significado partículas, desde lo estético, lo político, lo histórico. lo social o lo popular. La literatura no ha sido la excepción en este sentido. Una de las épocas mas influyentes del continente fue la acontecida en América Latina entre los años sesentas y ochentas del siglo pasado, donde estuvieron presentes muchos autores, pensadores y eruditos, que desarrollaron obras impecables, como es el caso de Jorgue Luis Borges, Carlos Fuentes, Julio Cortázar, Mario Vargas Llosa, Gabriel García Márquez, Juan José Arreola y Augusto Monterroso, Entre muchos otros. La obra literaria es un puente entre la experiencia personal de quien escribe y la reproducción de las relaciones sociales en las que la escritora o el escritor se han socializado. Elementos que, en su conjunto, puede provocar un efecto en las o los consumidores que pueden apoyar la reproducción de su acervo ideológico a nivel social.

Comentario argumentativo sobre la importancia de la obra literaria en la sociedad latinoamericana actual.

     Para nosotros es, tácitamente, un gran placer pertenecer a un lugar de convergencia cultural, como latinoamericano. Por esta razón, considero de gran importancia que como sujetos al mundo cultural, tengamos una noción de la literatura que nos ha entregado latino américa y nos brindemos la posibilidad de reconocernos en el sin fin de textos que se han escrito en estas tierras, para conocernos mejor: entendernos y comprendernos; con el ánimo incansable del ser humano integral que muchos de nosotros queremos ser. E decir, existe una estrecha interrelación entre literatura y sociedad. La obra literaria constituya una representación de los elementos ideológicos que priman en la época y en el contexto social en que es concebida. La ideología se constituye y se reproduce a partir de las formas en que lo que decimos y creemos se conecta con las estructuras y con las relaciones y con las relaciones de poder en la sociedad en la cual vivimos.  

10. Realiza una línea de tiempo sobre los principales hechos relatados en los cuentos debe ser elaborada en timeglider.




11. Elabora una antología de cuentos de tu creación particular aptos para ser expuestos en la página de Colombia aprende como soporte de tu aprendizaje.








12. Diseña una estrategia para motivar a los estudiantes de la institución con el fin de que todos ellos lean con interés y originalidad, los cuentos, y de esta forma se mejore la lectura y a su vez la escritura de texto.

Mi Estrategia:
  1. Una hora a la semana, para implementar la lectura asía el estudiante. 
  2. Leer un cuento y socializarlo en las clases.
  3. Crear un cuento y socializarlo con tu profesor y compañeros, este cuento debe tener dibujo y preguntas tipos ICFES.
  4. Cada clase debe pasar al frente 5 alumnos el cual deben argumentar su cuento.
  5. Al final del año.Cada alumno armara su propio libro con los cuentos que haya creado. 

13. Prepara una exposición sobre lo visto en esta página, ten en cuenta hacer diapositivas y afianzar el tema con el fin de que al público que se le asigne le genere un interés particular la lectura, y la calidad literaria de los cuentos vistos.



LINK DEL VÍDEO : https://www.youtube.com/watch?v=CA41iBBBkVI